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 中华人民共和国教育部令第43号普通高校辅导员队伍建设规定-热竞技开户学工部网站
    
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            中华人民共和国教育部令第43号普通高校辅导员队伍建设规定
            2017-12-04 17:07  
            《一般说来高校辅导员队伍建设规定》已于2017年8月31布隆迪教育部2017年第32先后外长办公会议修订通过。现将修订后的 《一般说来高校辅导员队伍建设规定》通告,自2017年10月1日起施行。

            中宣部部长

            2017年9月21日

            一般说来高校辅导员队伍建设规定

            主要章 总 则

            主要枝 为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《党中央 代表院关于加强和改善新形势下高校思想政治工作之见解》,实际提高高校辅导员队伍专业化职业化建设,根据《儒教法》等有关法规法规,制订本规定。

            老二枝 教授是进行大学生思想政治教育的核心力量,是高校学生日常思虑政治教育和保管工作之组织者、实施者、提醒者。教授应当努力成为学生成长成才的活计导师和常规生活之亲切朋友。

            先后三枝 学院要坚持不懈把立德树人作为主导环节,把辅导员队伍建设作为教师队伍和保管队伍建设之根本内容,总体规划、办案安排,不断增长军队的正规水准和生意能力,合同辅导员工作有条件、科员有平台、对待有保护、提高有空间。

            老二章 渴求与任务

            先后四枝 教授工作之要求是:恪守爱国守法、敬业爱生、育人为资产、百年学习、为人师表的差事守则;围绕学生、关照学生、劳动学生,把握学生成长规律,不断增长学生思想水平、政局觉悟、道德品质、文化素养;引导学生正确认识世界和中华发展趋势、科学认识中国特色和国际可比、科学认识时代责任和历史重任、科学认识远大理想和脚踏实地,成为又红又专、德才兼备、宏观进步之华夏特色社会主义合格建设者和保险接班人。

            先后五枝 教授的重大办事任务是:

            (一)考虑理论教育和附加值引领。引导学生深入学习习近平总统系列主要谈话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入展开中国特色社会主义、中国梦宣传教育和资本主义基本价值观教育,救助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、辩论自信、制度自信、文化自信,巩固树立正确的人生观、人生观、传统。控制学生思想行为特征及思想政治状况,有经常性地支援学生处理好思想认识、价值取向、上学生活、择业交友等方面的求实问题。

            (二)某团和班级建设。拓展学生骨干的挑选、培育、激励工作,拓展学生入党积极分子培养教育工作,拓展学生党员发展和教育管理服务工作,提醒学生党支部和队团组织建设。

            (三)学风建设。深谙了解学生所学专业的骨干情况,激发学生学习兴趣,引导学生养成良好的上学习惯,控制正确的上学方法。提醒学生进行课外科技学术实践活动,营造浓厚学习环境。

            (四)学员日常工作管理。拓展入学教育、毕业生教育及相关管理和劳动工作。团组织进行学生军事训练。团组织评选各类奖学金、助学金。提醒学生办理助学贷款。团组织学员进行勤工俭学活动,做好学生困难帮扶。为学员提供生活指导,促进学生和谐相处、互助。

            (五)思想健康教育与咨询工作。援助学校心理健康教育部门进行思想健康教育,对学员心理问题进行初步排查和疏导,团组织进行思想健康文化普及宣传活动,陶铸学生理性平和、开展向上的例行心态。

            (六)网络思想政治教育。采取新媒体新技术,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合。构建网络思想政治教育重要性阵地,主动传播先进文化。提高学生网络素养教育,主动培育校园好网民,引导学生创作网络知识作品,发扬主旋律,传播正能量。更新工作路线,提高与学生的楼上互动交流,采取网络新媒体对学员进行思想引领、上学指导、生存辅导、思想咨询等。

            (七)校园危机事件应对。团组织进行基本安全教育。参与学校、院(系)危机事件工作预案制定和实行。对校园危机事件进行初步处理,稳定局面控制事态发展,适时控制危机事件信息并按顺序上报。参与危机事件后期应对及总结研究分析。

            (八)事情规划与就业创业指导。为学员提供科学的差事生涯规划和就业指导以及相关服务,救助学生树立正确的就业观念,引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的中央建功立业。

            (九)辩论和推行研究。闻鸡起舞学习思想政治教育的骨干理论和相关学科知识,列席相关学科领域学术交流活动,参与校内外思想政治教育课题或项目研究。

            先后三章 布局与选聘

            先后六枝 学院应当按总体上师生比不低于1:200的百分比设置专职辅导员岗位,按照专兼结合、以专为主的规格,足额配备到位。

            工作辅导员是指在院(系)工作从事大学生日常思虑政治教育工作之口,包括院(系)党支部(党支部)副书记、学工组长、团省委(支部)书记等工作工作人员,具有教师和保管人员双重地位。学院应参考专任教师聘任的对待和保护,与工作辅导员建立人事聘用关系。

            学院可以下优秀专任教师、管理人员、大学生中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的三分之一核定。

            先后七枝 教授应当符合以下基本标准:

            (一)具有较高的党政素质和坚韧不拔的优质信念,坚定贯彻执行党之骨干途径和各类政策政策,有较强的党政敏感性和政治辨别力;

            (二)具备本科以上学历,喜爱大学生思想政治教育事业,愿奉献,全心全意育人,具有明显的责任心和使命感;

            (三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽广口径知识储备,控制思想政治教育工作相关学科的骨干规律和基础知识,控制思想政治教育专业基本理论、文化和艺术,控制马克思主义中国化相关理论和文化,控制大学生思想政治教育工作实务相关知识,控制有关法规法规知识;

            (四)具备较强的集团管制力量和语言、文字表达能力,及教育引导能力、考察研究能力,具备开展思想理论教育和附加值引领工作之力量;

            (五)具有较强的纪律观念和规矩意识,依法,灵魂正直,作风正派,反腐倡廉。

            先后八枝 教授选聘工作要点在大学党委联合领导下开展,由学生工作机构、团组织、人事、检疫等相关单位共同组织进行。根据辅导员基本标准要求和切实岗位需要,确认具体选拔条件,穿越组织推荐和公开招聘相结合的主意,途经补考、高考、通报等相关程序进行选拔。

            先后九枝 青年教职工晋升高一级专业技能职务(职称),须有至少一年担任辅导员或班主任工作经验并考核合格。学院要鼓励新入职教师以多种形式参与辅导员或班主任工作。

            先后四章 提高与培养

            先后十枝 学院应当制定专门办法和激励保障体制,实现专职辅导员职务职级“双线”晋升要求,推动辅导员队伍专业化职业化建设。

            先后十一枝 学院应当结合实际,按专任教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的应当教师职务岗位,工作辅导员可按教师职务(职称)渴求评聘思想政治教育学科或其它相关学科的正规技能职务(职称)。

            工作辅导员专业技能职务(职称)评聘应更加看重考察工作业绩和育人实效,单列计划、单设标准、单独评审。名将优质网络知识成果纳入专职辅导员的研制成果统计、职务(职称)评聘范围。

            先后十二枝 学院可以建立专职辅导员专业技能职务(职称)聘任委员会,实际承担本校专职辅导员专业技能职务(职称)聘任工作。聘任委员会一般应由学校党委有关领导、学员工作、团组织人事、教学科研部门负责人、相关学科专家等人口构成。

            先后十三枝 学院应当制定辅导员管理岗位聘任办法,根据辅导员的任职年限及现实工作表现,确认相应级别的管制岗位等级。

            先后十四枝 教授培训应当纳入高等学校师资队伍和干部队伍培训整体规划。

            确立国家、村级和大学三级辅导员培训体系。中宣部设立高等学校辅导员培训和研修基地,拓展国家级示范培训。村级教育单位应该依据区域内现有高等学校辅导员规模数量设立辅导员培训专项经费,确立辅导员培训和研修基地,担负所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、通常培训和中心培训。学院负责对本校辅导员的体系培训,确保每名专职辅导员每年参加不少于16个小时之校级培训,每5年参加1先后国家级或省部级培训。

            先后十五枝 村级教育单位、学院要知难而进选拔出色辅导员参加国内国际交流学习和研修深造,始建条件支持辅导员到中央国家机关、集团公司、基层等挂职锻炼,支持辅导员结合大学生思想政治教育的上班实施和沉思政治教育学科的前进进行研究。学院要鼓励辅导员在搞活工作之基础上攻读相关专业学位,担负思想政治理论课等相关学科的教学工作,为辅导员提升专业水准和研制能力提供条件保障。

            先后十六条 学院要知难而进为辅导员的上班和生存创造便利条件,应根据辅导员的上班特点,在岗位津贴、做事条件、报道经费等方面制定相关政策,为辅导员的上班和生存提供必需保障。

            先后五章 管理与考核

            先后十七枝 学院辅导员实行学校和院(系)双重管理。

            学员工作机构牵头负责辅导员的培育、培育和考核等工作,同时要与院(系)党支部(党支部)共同做好辅导员日常管理工作。院(系)党支部(党支部)承担对辅导员进行直接领导和保管。

            先后十八枝 学院要依据辅导员职业能力标准,制订辅导员工作考核的求实方式,圆满辅导员队伍的考核评价系统。对辅导员的考核评价应由学生工作机构牵头,团组织人事部门、院(系)党支部(党支部)和学习者共同参与。考核结果与辅导员的岗位聘任、奖惩、晋级等关系。

            先后十九枝 中宣部在举国上下教育体系红旗集体和进取个人表彰中对专科优秀辅导员进行表彰。大街小巷教育单位和大学要结合实际情形建立辅导员单独表彰体系并将优质辅导员表彰奖励纳入各级教师、老师表彰奖励体系中。

            先后六章 附 则

            老二十枝 资金规定适用于通常高校辅导员队伍建设。其余门类高等学校的副教授队伍建设或思想政治工作其他军旅建设可以参照本规定实行。

            老二十一枝 学院要依据成本规定,构成实际制定相关实施细则,并报主办教育单位备案。

            老二十二枝 资金规定自2017年10月1日起施行。原《一般说来高校辅导员队伍建设规定》同时废止。

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